RETO 1: DIARIO DE MISIÓN
CRÓNICA DE RECORRIDO DE APRENDIZAJE Y MI AVATAR PARA LA MISIÓN
La gamificación nos ofrece la oportunidad de potenciar al máximo las competencias, habilidades y actitudes de nuestros estudiantes a través de la experimentación y el juego. Es a través de esta técnica, que va más allá del juego aunque utiliza dicho formato y mecánica, que los alumnos tendrán experiencias de aprendizaje significativas, disfrutando de aprender, alcanzo los objetivos de aprendizaje. Existen bases neurobiológicas y teorías psicológicas que sustentan el por qué la gamificación cala tanto en el alumnado y en su aprendizaje dado que pone en alerta sistemas de atención, motivación y recompensa que predisponen activamente a aprender. El alumno es actor principal de este aprendizaje, en la que lleva a cabo acciones en un contexto planificado y creado por el profesor para lograr objetivos.
Es pues la gamificación, hoy en día, una técnica de aprendizaje por excelencia para la educación, con beneficios para el alumnado y para el mismo profesor, que cada vez se reta más por hacer experiencias de aprendizaje novedosas.
Es pues la gamificación, hoy en día, una técnica de aprendizaje por excelencia para la educación, con beneficios para el alumnado y para el mismo profesor, que cada vez se reta más por hacer experiencias de aprendizaje novedosas.
RETO 2: TIPOS DE MOTIVACIÓN
La gamificación es capaz de estimular la motivación de los participantes para que desarrollen unas conductas concretas. Por ello es importante conocer a nuestra audiencia, tantos su motivación extrínseca como intrínseca, siendo esta última piedra angular en la gamificación, pero ambas, pueden ser la combinación perfecta para el éxito de nuestros proyectos de gamificación.